英会話教室実施・・・・

　本日、英会話教室がありました。多く児童が楽しそうに・・・・・。女性の外国人の先生で笑顔が素敵な先生でした。２時間という長い時間にもかかわらず、すごく短く感じました。子どもにとっても充実した時間に・・・・。人指人形（アンパンマン・・・・、動物・・・・・）を使っての英会話、特に児童皆、楽しそうにやっていました。

 

英会話について・・・・・

基礎的なこと、基本的なことを決してバカにせず、しっかり聞けるか、理解できているか、という視点を常に持つのがポイントだと思います。そのうえで、言葉を発することに・・・・・。聞く・聞けないと会話にならないんです。

この視点も英会話の大きな要素の一つです。
まずは、好きなことを話すのが上手い話し手よりも、相手の言っていることが深く理解できる聞き手を目指してみましょう。

英会話などで日常的に英語を話す機会がある人や海外にいた人、外国人の人による英会話教室よいと、改めて思いました。日本人の英会話教室と・・・・・。大きな差になってくると考えます。なかなか一人で話すって面倒くさいし、機会がないし、難しいしって思っちゃいますよね。

今の自分、
本当の自分、
自分自身であるということ
自分が誰なのかということこれらの日本語全てにあたる英語表現として　”who I am”　という言い方があります。

児童たちは、どう思ったでしょうか・・・・・・。何かを感じたことと思います。ちょっとでいいのです。これが、英会話の一歩と考えます。

今日の英会話教室、上級編だったかな・・・・・。でも、繰り返しですが、笑顔が多々見られ、聞き方もよかったです。話す機会も多かったです。動きも多かったです。最後は、外国人の先生と、握手、ハイタッチ、ハグ・・・・で終わりました。

　明日のバーベキューのことを多くの子どもたちが口にしていました。本当に楽しみにしているのでしょう。明日の子どもたちの満面な笑顔が沢山見れられることでしょう・・・・・。お父さん、お母さんの心温かな言動も多々見られることでしょう。