月別: 10月 2018

本日、体験学習の一貫で「梨狩り」に行ってきました。幼児児童たちが、指導員から事前学習を（礼儀マナーも）・・・・。そして、梨園に着き、梨園の方から、「梨」についてのお話をいただきました。子どもたちは、礼儀正しく、真剣に顔を … [Read more…]

本日も、理科実験が行われました。この実験を行っている理由ですが・・・・。実験（学校であまりやられていないので特に・・・）ほど、「学びの意欲」に繋がるものはないのです。実験って楽しい・・・・、そして、学びって楽しいものと、 … [Read more…]

　明日も、理科実験を行います。子どもたちの興味津々な表情：意欲ある学びの姿、満面な笑顔が見られることでしょう・・・・・。　　　　　　　　　　　　　　　　ある生徒が、「実験」って、生まれて初めてです。是非参加したいですと。 … [Read more…]

IQ、IQが・・・・と保護者の方々からの声が・・・・。確かに「IQ」も大事ですが、これだけでいいのでしょうか・・・・・。心、人間性・・・も重要と考えます。次のことを保護者の方と話をしたところです。子どもたちの明るい未来の … [Read more…]

本日も、保護者からの相談が・・・・。将来のこと、自立を考えると・・・。 自立させるには・・・・・・。参考になれば・・・・・。 1 子どもは、自分から自立していく。 2 勉強は、学校で学ぶ。 感情は、家庭で学ぶ。 3 甘え … [Read more…]

子どもたちの生活を見ていますと、「心理的な安定」が非常に大切であることに・・・・・。生活環境、学習環境、更には、指導員、保護者の声かけ、かかわり方など様々な要因から心理的に緊張したり不安になったり・・・・。そして、集団に … [Read more…]

子どもの教育に必要なのは、心を読むのではなく、開かせることが・・・・。まず、よく観察、表情やしぐさや言葉遣いなどをきめ細かに観察・・・・・。家庭では、帰宅後の言動、表情を・・・・。簡単に言うと、「発する言葉：言語」「その … [Read more…]