会話って・・・・

本日、指導員と生徒の会話を耳にしました。生徒の声のテンポやトーンが皆違うのです。当たり前ですが・・・。でも、指導員としては、どの生徒とも笑顔で、明るく、そして生徒の心理を掴んで会話をすることが・・・・。その指導員曰く、生 … [Read more…]

仲間って・・・・

親友、仲がいい友とは・・・・・。好きな人に似ようとする本能が・・・影響するのでは・・・・。出会う前から似ていたのかもしれないが、出会ってから、付き合を深めているうちに、自然と似てきたというのが近いと思います。一緒に過ごす … [Read more…]

話のきっかけは・・・・

子どもって、「自分の話を聞いてくれる人」に対して好感を持ち、かかわりを持ちたい気持ちになるようです。本日、ある送迎の際、車の外で最初にかけた言葉は、明るい表情であったため、「元気」という一言だけ・・・。その後、車の中で、 … [Read more…]

子ども理解って・・・・

子どもを理解することは、非常に大切であります。子どもの心の内面を理解する・・・・・。なかなか難しいことです。気づきの眼、つながりの眼、思いやりの手のひら、心温かな眼・・・・・・。これが大切ですが・・・・。よさに気づく感性 … [Read more…]

褒めることは・・・・・

本日、職員の昼の打ち合わせの際、ある職員(小中学校長経験者)から・・・、初心に返り「子どものよいところを見つけよう」と、そして、「褒めてあげよう」と。これでこそ、豊かな人間性のはぐくみと・・・・。 褒め上手な指導員は、「 … [Read more…]