保護者との連携、学校との連携の大切さを・・・・・
子どもたちの「安全、安心」の言葉を考えた場合、やはり、保護者との連携、学校との連携が大切であると改めて感じました。各ご家庭で待つ保護者の方々は、我が子の帰宅を凄く心配して待っているのです。また、学校でも幼児児童生徒のお迎 … [Read more…]
子どもたちの「安全、安心」の言葉を考えた場合、やはり、保護者との連携、学校との連携が大切であると改めて感じました。各ご家庭で待つ保護者の方々は、我が子の帰宅を凄く心配して待っているのです。また、学校でも幼児児童生徒のお迎 … [Read more…]
今日も子どもたちは元気よく笑顔で登校してきました。 中学生たちは期末考査を終えたチーム・・・ これから期末考査を始めるチームと別れて学習をしていますが 期末考査を終えたチームはというと、今度は漢字検定へ向け … [Read more…]
ある生徒の期末テストが返ってきたよう。ちょっと「指導員を見る目が・・・・」。がしかし、普段とおり、学校で学習したところを補完学びを・・・・・。また、歴史専門の先生の社会講座に関しては、意欲十分・・・、やはり興味関心があり … [Read more…]
本日ある中学校に指導員が迎えに行くと、生徒玄関で待つ指導員に向かって、「先生、テスト英語100点、私も・・・、数学2問間違え・・・・、私は数学凄く失敗しちゃった、学園に行ったら、これから○○先生に教わろうと」。別な生徒は … [Read more…]
午前中は、いつも通り、「確かな学び」を・・・・・。 午後においては、キャリヤ教育の一環で、社会に出ての買い物学習・・・・。事前学習が非常に充実していました。幼児児童生徒皆、いろいろと言い合う姿が多々ありました。その後の指 … [Read more…]
幼児児童生徒皆、10:00過ぎに笑顔で登校してきました。子どもたちは、大きな期待・夢をいっぱい胸に・・・。この気持ちに指導員がきめ細かにかかわっていました。午前中は、宿題をはじめ、確かな学びの時間です。日本の歴史の本を読 … [Read more…]
中学生が小学生に対して、心温かさを感じる言動が多々見られました。学習の際に、中学生が黙々と宿題をやっている姿を見てか・・・・、小学生の子どもたちも静かに宿題に取り組む姿が見られました。指導員が驚くほどの学びの雰囲気があり … [Read more…]
今日も子どもたちは元気な笑顔で登校してきました。 まずは、送迎の先生に元気に挨拶。 そして、登校後に元気に先生に挨拶。 それから、お友達とも元気よく挨拶。 もちろん、高学年になるにつれて・・・ … [Read more…]
本日、中学生の一部が早帰りで、2:00には学園に登校してきました。「先生、国語、特に漢字、全部できたよ」「理科もほとんどできたよ」。「私もできました」「ちょっと間違えたのもあったけど」・・・・・・と笑顔で報告してくれまし … [Read more…]
午前10;00より12;00まで、中学校に入学する、中学校以上に在籍する保護者のペアトレを実施しました。保護者の方々が非常に熱心、意欲的で・・・・・。我が子の家庭での様子、関わり方、躾等の話し合い、情報交換等をし、臨床心 … [Read more…]