日別: 2017年9月21日

各教室の様子ですが、「個性の伸長」を目指し、教室責任者指導員中心に、きめ細かな指導・支援（心理的支援、教育的支援）をしています。まず、幼児児童生徒の表情がよいということです。笑顔、笑い声、真剣な眼差し、意欲ある学び、支え … [Read more…]