本日より、水泳教室が始まりました。登校してくる幼児児童生徒皆、満面な笑顔でプール、プールて・・・・・。水泳教室希望者全員集まった時点で、事前学習・・・・。何のために・・・、プールに着いたら、まず元気よく挨拶、その後、更衣室ではおしゃべりをしないで着替える。プールサイドにてみんなで、準備体操、その後、プールへ。実際にプールにて、８０点の出来でしょうか・・・・。合格点です。皆楽しみながら、水に・・・・。指導員の下、○○泳ぎを。幼児は幼児プールにて水遊び、初めて顔を水に、その時の笑顔（出来た喜び）・・・・。礼儀・マナー面は非常によく、笑顔があちらこちら・・・・。プール指導員の方々からお褒めのお言葉を・・・・・。
宿題も相当進んでいます。まずは、宿題を終わらせますと、子どもたち自ら・・・。やるべきことをきちんと分かっているのでしょうか・・・・・。学校の先生との約束を守ろうとしているのでしょうか・・・・・。
中学生受検組は、朝から夕方まで学習を・・・・・・。昼食は当然ですが、時折の休憩もありますが・・・・。本当に本当によくやっています。一日の計画を立て、計画通り取り組んでいるのです。午前の理科講座、午後の英語講座、社会講座、数学講座、その他学習・・・・・。凄すぎますよね。本当なのです。英語の専門の先生からも、よく頑張っていますねと。なんと９０分講義。社会の専門の先生は、生徒の個性を重んじ・・・・・。個別指導もありました。ちょっと心配なことは、今後もこんな生活が続くのかと・・・・・・。子どもたち自身の心面、気持ちが。やはり、息抜き：豊かな学びも検討していきたいと・・・・・。保護者の方々のご理解を頂きたい・・・・。保護者の方々の思い・願いのわかりますが・・・・。
義務教育終了の際の進路選択・決定が、人生の大きな岐路なのです。IQだけでなく、心の指数も大事にしたいと考えます。