HistoryはStory
今日は午前中は理科講座など学習活動をがんばりました。 ある子どもたちとの話の中で、日本史が話題になり、 いつもとは違ったかたち・・・ 勉強というよりは、日本の物語を話し合うという勉強をしました。 今回のテー … [Read more…]
今日は午前中は理科講座など学習活動をがんばりました。 ある子どもたちとの話の中で、日本史が話題になり、 いつもとは違ったかたち・・・ 勉強というよりは、日本の物語を話し合うという勉強をしました。 今回のテー … [Read more…]
今日は午前中は理科講習・社会講習をがんばり 午後はいつもとはちょっと違った学習をしました。 そのひとつに、童謡のカルタ・国旗カルタを職員も加わり全員で楽しみました。 「春のうららぁ~のぉ~~~♪」 と読み札 … [Read more…]
先週より、中学生以上の生徒たちは中間テストの勉強を真剣に取り組んできました。 やっと、ほとんどの学校が今日で中間テストを終えたようです。 出来栄えを聞いてみると、さすがに・・・「○○はよくできたけど・・・○○はなぁ~」な … [Read more…]
学校が終わって、学校の重い鞄と、多くの学校では体育祭や運動会の準備で・・・へとへとになりながらも 学園へ笑顔で「ただいまぁ!」とやってきます。 まずは、宿題を終えて・・・ 少し学習のプリントを終え・・・ 天 … [Read more…]
学習は、幼児児童生徒の個性を十分に把握しての「学び」でなくてはいけないことを改めて感じました。 子どもたち皆個性が違います。ある児童は、指導員がそばにいて初めて力を発揮する、安心感を与えることによって・・・・。 ある児童 … [Read more…]
今日は特に、児童生徒皆疲れているように見えました。でも、宿題を一生懸命にやっている児童、眠そうにしていて宿題が進まない子、いろいろな表情がうかがえました。こういう日もあって当たり前ですが・・・・・・・。 こういう日だから … [Read more…]
今日は久喜市内の小中学校は下校時間が早い学校が多く 学園への登校はいつもよりちょっぴり早くなりました。 中学生のお兄さんたちは・・・中間テストに向けた学習を引き続き・・・ しかし、先日こちらのトピックスでご紹介したとおり … [Read more…]
午前中、3コースに分かれての学習でした。長時間の学びでしたが、指導員の工夫により、集中学習が出来ました。色々な工夫(指導員の事前教材研究:子どもたちの個性を考えての支援方法)が緻密なほど、幼児児童生徒:年齢関係なく、学び … [Read more…]
今日は生憎の雨。 しかし、こういう日は雨天を生かして・・・くき学園では学びへと繋げます。 中学生以上の生徒は、中間テストの対策をバッチリと 小学生以下の児童は、ドリルなど、これまで苦手だった問題をじっくりと … [Read more…]
今日も学校が終わって、子どもたちが、くき学園へやってきます。 今日は金曜日、教室に集まると「今週は運動会の練習で忙しかった・・・」 「ダンスの練習ばっかりやってた・・・」 「来週から中間テストだけど・・・英語がさっぱり」 … [Read more…]