みんなが帰った後の補習授業。
児童生徒の希望で実施しています。勉強をもっとやりたい、学校での学習を補完したいという気持ちを大切にし、指導員が行っています。
児童生徒と指導員の絆が深まりにも繋がっています。
補習の姿、本当に真剣そのものです。ある生徒は、図形の問題を始めてのようで全然手が動かない状態でしたが、指導員がそのことに気づき、一緒に・・・・・。
最後は満面な笑顔で帰宅しました。
栗原校においては、就学前の幼児が昨日から登校してきています。
昨日、本日ともに、鉛筆の持ち方、使い方、そして画用紙に実際に書くという具合に。
学びの本当の基礎基本を・・・・・。幼児の一生懸命さに驚かされました。
今後が非常に楽しみです。