硬筆は先週で終え、今日より、書道になりました。
書道の専門の先生より、「書き初め」の心構え、そして、筆の持ち方・使い方をきめ細かな指導を、児童生徒は皆、素直に目で見、耳で聞いていました。
この知識の下、各学年の課題の一文字一文字をコピーしたものに、筆でなぞる活動を繰り返し繰り返しおこなっていました。
これ上手でしょ、僕もうまく書けたよ、はらいがうまくいかないです、筆の持ち方これでいいの・・・・・・・、上手になりたいという気持ちの言葉を発していました。これこそ、心豊かな学びと考えます。
今後が非常に楽しみです。