午前中、個別学習であり、各児童生徒は、今必要な学習を自分で探し、指導員に伝え、確かな学びへとつなげていました。「今必要な学習」という指導員の言葉をきちんと理解したことは、非常にすばらしいことと思います。
昼食は、午前中の真剣、集中って感じの雰囲気とは一変して、和やかな、楽しい時間であったと思います。
午後は、校外学習として、久喜菖蒲公園に出かけました。変則自転車を乗り、サイクリングコースを２周、その途中にある健康遊具で運動し、遊び運動の時間を楽しく過ごしました。ここでは、人とのかかわり、社会とのかかわり・・を学んだことでしょう。
校外学習後、学園にて、百人一首をやりました。指導員が読み手となり、児童生徒は、静かに聞き・・・・、あった、これだ、３枚目だよ・・・・・・・。日本文化の学びとして・・・・・・・。
本日は、気持ちの切り替えが出来るかという課題でしたが、合格と言える一日でした。