学業と豊かな学びの一日

午前中、個別学習であり、各児童生徒は、今必要な学習を自分で探し、指導員に伝え、確かな学びへとつなげていました。「今必要な学習」という指導員の言葉をきちんと理解したことは、非常にすばらしいことと思います。 昼食は、午前中の … [Read more…]