全体学習から校外学習へ・・・
朝すぐは、中々集中できない中、時間を計りながらのタイム競争から始まり、各自が約二時間、休憩を入れながら集中して学習出来ました。各自の課題に取り組む姿は、真剣そのもので、鉛筆の机に当たる音が響くほど静かな教室でした。静かな … [Read more…]
朝すぐは、中々集中できない中、時間を計りながらのタイム競争から始まり、各自が約二時間、休憩を入れながら集中して学習出来ました。各自の課題に取り組む姿は、真剣そのもので、鉛筆の机に当たる音が響くほど静かな教室でした。静かな … [Read more…]