ハロウィンの折り紙
児童生徒の要望により、自立活動にて、ハロウィンの折り紙づくりを行いました。かぼちゃのオバケをはじめ色々なものを作っていました。作る際、友と楽しそうに、笑顔で、「これどう折るの?」「次はどうしたらいいの」・・・・・、心温か … [Read more…]
児童生徒の要望により、自立活動にて、ハロウィンの折り紙づくりを行いました。かぼちゃのオバケをはじめ色々なものを作っていました。作る際、友と楽しそうに、笑顔で、「これどう折るの?」「次はどうしたらいいの」・・・・・、心温か … [Read more…]
午前中は、児童生徒が個別に分かれ、学校で学習していない内容に挑戦していました。繰り返し繰り返し、ポイント、注意すべき点を何回も何回も確認しながらの学習です。出来た時の顔の表情、満面名笑みが・・・・・。「分かる、出来る」 … [Read more…]
午前中、個別学習であり、各児童生徒は、今必要な学習を自分で探し、指導員に伝え、確かな学びへとつなげていました。「今必要な学習」という指導員の言葉をきちんと理解したことは、非常にすばらしいことと思います。 昼食は、午前中の … [Read more…]
本日の学習は、友との支え学習と自らの自学自習の両面が見られました。 友との支え合いでは、心温まる教え合い、優しい言葉かけ、素直な心など、心面の成長の跡が凄くうかがえました。子どもって、やはり成長してますね。 児童生徒の自 … [Read more…]
毎週木曜日に硬筆の授業を行っています。先生の話をよく聞き、静かに座って丁寧に文字を書く。真剣な眼差しに、時折見せる笑顔。楽しみながらも真剣に取り組む。今日は工作を交えた授業に児童も笑顔が見えました。手紙を製作中で、手紙の … [Read more…]
今日は季節外れの温かさとなりました。子どもたちも元気な姿で活動していました。 人と人との関わりは「挨拶」からです。やはり相手が気持ちの良くなる「挨拶」は、元気で明るい「挨拶」ですね。 今日も子どもたちの元気で明るい「挨拶 … [Read more…]
朝晩の気温差が大きく、体調を崩しやすいですが、今日もくき学園では、児童・生徒の活発な声が響き渡っていました。明るく元気な雰囲気、とても大事です。集まったメンバーで作られるこの今の空気を大事にしていきたいと思います。 今日 … [Read more…]
学習の習慣、相当身についています。宿題を必ずしっかりやる。その後も、自立活動としての少人数学習も定着してきています。繰り返し繰り返し、忘れたら再度繰り返し・・・、やはり、やればできるという「気持ち」が・・・・。継続は力な … [Read more…]
青葉自治会員として、地区運動会に児童生徒が参加しました。まず、自治会の方々からあいさつ、礼儀マナー面について、お褒めのお言葉を頂きました。児童生徒は、緊張なく満面な笑顔で・・・。心面の成長を凄く感じました。 競技にたくさ … [Read more…]
朝すぐは、中々集中できない中、時間を計りながらのタイム競争から始まり、各自が約二時間、休憩を入れながら集中して学習出来ました。各自の課題に取り組む姿は、真剣そのもので、鉛筆の机に当たる音が響くほど静かな教室でした。静かな … [Read more…]