夏休みの学園の特色の一つ
確かな学びとして、宿題、特別支援学校の入試問題、入試の一部(生活力の育成問題)、更には、自学自習プリント等、一生懸命にやっていました。よくここまで長い時間・・・・・・。やるときはやるな、という思いがうかがえました。 フラ … [Read more…]
確かな学びとして、宿題、特別支援学校の入試問題、入試の一部(生活力の育成問題)、更には、自学自習プリント等、一生懸命にやっていました。よくここまで長い時間・・・・・・。やるときはやるな、という思いがうかがえました。 フラ … [Read more…]
午後の運動タイムに、ラジオ体操、そして、アンパンマン体操、妖怪ウォッチ体操をやりました。その際、6年生の○○君が非常に上手に踊っていて、皆から拍手をたくさん・・・・・。そして、もう一回、もう一回と・・・。中学生の○○君も … [Read more…]
夏休みに入り、夏休みバージョンの学園生活が始まりました。午前10:00より、笑顔で登校してきました。先生おはようございます、と元気な声が・・・・。午前中は学校の宿題を中心に。昼食は全員で丸くなり、明るく和やかな雰囲気で、 … [Read more…]
全体活動として、現代アート、粘土工作、今日は、「ボンボン太鼓」づくりに挑戦しました。全体作業、少人数作業形式をとり、各児童・生徒、協力しあった姿が多々見られました。ものづくり、体験学習の良さを改めて感じました。家に持ち帰 … [Read more…]
各自終業式を終えて学園に登校してきました。笑顔で通信簿を持って、指導員に、これ見てと。この風景、心温かさを感じるものでした。 明日から夏休みだぁ~という声も多々聞こえました。九州の長崎に行くんだよ。僕、北海道に行くよ。栃 … [Read more…]
昨日19日、全体活動の時間に小中学生全員で「紙粘土を使っての活動」を行いました。 前に使った「色粘土」とは違い真っ白の紙粘土。手の感触も色粘土とは違います。「べとべとするー」「ここはこうしようかな・・・」いろいろな声が聞 … [Read more…]
本日、恒例の久喜市夏祭りがありました。児童生徒と指導員で見学に行きました。いろいろな飾り、各地区の特徴ある人形が山車の上に飾られていました。子どもたちは、「ワァーすごい」「あんな大きな人形が山車の上に・・・」「祭りの姿っ … [Read more…]
中学生のある生徒から、中学生は、アート学習はやらないのですか、と。急きょ、「現代アート」をやることとしました。実際、やってみると、中学生も手に、足に絵の具をつけ、何かを考え、表現しているように思えました。満面な笑顔、楽し … [Read more…]
本日、保護者会を開催しました。お忙しい中、本当に感謝しています。経営方針も理解できましたと。また、臨床心理士さんの講話を今後に生かしてたいです、とある保護者の方が言っていました。臨床心理士さんの具体的なお話、すごく感激し … [Read more…]
児童たちは、初めてボート体験をしました。最初は怖くないかなぁ、上手く漕げるかなぁ、など言いながら・・・。実際にボートに乗ると、笑顔で、楽しそうに、いい体験でした。心の壁を乗り越えたことといえるでしょう。