中学生のある生徒から、中学生は、アート学習はやらないのですか、と。急きょ、「現代アート」をやることとしました。実際、やってみると、中学生も手に、足に絵の具をつけ、何かを考え、表現しているように思えました。満面な笑顔、楽しそうに描いていました。これも「学びの意欲」につながることでしょう。子どもの気持ちを素直に聞くことの大切さを改めて感じました。
中学生のみなさん、ありがとう。
中学生のある生徒から、中学生は、アート学習はやらないのですか、と。急きょ、「現代アート」をやることとしました。実際、やってみると、中学生も手に、足に絵の具をつけ、何かを考え、表現しているように思えました。満面な笑顔、楽しそうに描いていました。これも「学びの意欲」につながることでしょう。子どもの気持ちを素直に聞くことの大切さを改めて感じました。
中学生のみなさん、ありがとう。